Mission
Le finalità dell’IISS “Cezzi De Castro - Moro” si esplicano nella funzione formativa e orientativa, non solo nel campo più direttamente culturale, ma anche in quello dello sviluppo della personalità dello studente e in quello del suo inserimento attivo nella società. Si impegna, inoltre, in una continua attività di trasparenza nei rapporti istituzionali, per il pieno esercizio di una reale cittadinanza attiva, in un contesto di società globale in cui legalità, parità di genere e dimensione interculturale ne costituiscono aspetti imprescindibili.
L’Istituto persegue una programmazione educativa declinata in tutte le discipline in relazione alla specificità di ciascuno dei nuclei fondanti del sapere:
- contribuire alla scoperta da parte di ciascuno studente della propria identità per la piena realizzazione di un progetto di vita, utile a orientarsi o riorientarsi nelle scelte di studio e/o di lavoro;
- formare gli studenti alla socialità, ossia alla convivenza, alla tolleranza, alla collaborazione con tutte le persone che operano, con diverse funzioni, all’interno delle istituzioni, al fine di prepararli ad entrare da cittadini in una società globale e interculturale;
- educare gli studenti all’esercizio dei propri diritti e al rispetto dei propri doveri, all’assunzione di responsabilità verso la comunità a partire da quella scolastica, per il pieno esercizio della legalità e della cittadinanza;
- contribuire allo sviluppo della capacità di comunicazione accrescendo la padronanza del linguaggio nella varietà delle sue forme espressive, oltre che multiculturale;
- costruire conoscenze e sviluppare abilità che consentano allo studente di accostarsi con strumenti autonomi e, nei casi migliori, creativi alle discipline;
- formare gli studenti nelle competenze trasversali anche attraverso le attività di PCTO, nella loro dimensione orientativa e vocazionale;
- contribuire allo sviluppo di competenze critiche e creative che permettano allo studente di comprendere la realtà complessa e mutevole.
L’Istituto è attivo anche in merito alla valorizzazione delle potenzialità di ciascuno studente, attraverso la personalizzazione dei processi di insegnamento/apprendimento per gli studenti con bisogni educativi speciali, ma anche attraverso percorsi di valorizzazione delle eccellenze. L’Istituto aggiorna continuamente le sue prassi didattico-formative nelle discipline dell’area generale e in quelle professionalizzanti, anche con l’ausilio delle tecnologie digitali, implementando attrezzature tecniche e metodologie informatiche sempre più performanti al fine di fornire a tutti i suoi studenti metodi di apprendimento innovativi.