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UF Inclusione e disabilità: didattica inclusiva
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La realtà scolastica come laboratorio permanente di ricerca organizzativa, educativa e didattica.
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Referente Prof.ssa Letizia Calò

UdA - Unità didattiche di apprendimento
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Una scuola inclusiva deve progettare se stessa e tutte le sue variabili e articolazioni, per essere davvero aperta a tutti.