Towards PET B1 – edizione 2
Motivazione dell’intervento: il progetto si inserisce nell’ambito delle azioni previste dal Piano Estate – Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027, con l’obiettivo di consolidare e potenziare il percorso di innovazione linguistica già avviato dall’Istituto. L'analisi dei bisogni rileva l'esigenza, da parte degli studenti, di incrementare la fluidità comunicativa in lingua inglese e superare le barriere emotive nell'interazione orale. Il percorso risponde a questa necessità offrendo un ambiente laboratoriale per il consolidamento delle macro-abilità linguistiche, utile sia al miglioramento degli standard d'istituto (prove INVALSI) sia alla preparazione al conseguimento della certificazione internazionale B1 Preliminary (PET), competenza sempre più richiesta nei percorsi universitari e nel mondo del lavoro.
Destinatari: il percorso è rivolto ad un gruppo-classe di massimo 25 studenti provenienti dai diversi indirizzi dell'Istituto.
Finalità: il progetto mira a potenziare le competenze comunicative in lingua inglese attraverso un percorso propedeutico al raggiungimento del livello B1 del QCER e alla preparazione della certificazione PET. In particolare, si propone di:
- sviluppare le abilità di Listening, Speaking, Reading e Writing;
- migliorare la comprensione e produzione orale e scritta;
- consolidare le strutture grammaticali e lessicali;
- favorire autonomia, motivazione e sicurezza nell’uso della lingua;
- preparare alle prove PET e alle competenze richieste anche nelle prove INVALSI.
Competenze: al termine del percorso gli studenti saranno in grado di:
- comprendere messaggi orali e scritti su temi di vita quotidiana;
- interagire in semplici conversazioni su argomenti familiari;
- esprimere esperienze, opinioni e progetti in modo chiaro;
- produrre testi brevi secondo le tipologie PET;
- utilizzare strutture linguistiche adeguate al livello B1;
- applicare strategie per affrontare le prove di esame (Listening, Reading, Writing, Speaking).
Contenuti/attività: il percorso è finalizzato al potenziamento delle competenze linguistiche di livello B1 e alla preparazione delle prove PET. Le attività prevedono:
- esercizi di Listening, Reading, Writing e Speaking;
- conversazioni guidate e role play;
- attività grammaticali e lessicali;
- produzione e comprensione di testi;
- simulazioni delle prove d’esame.
Argomenti principali:
- vita quotidiana e scuola;
- tempo libero e hobby;
- viaggi e vacanze;
- tecnologia e comunicazione;
- sport, ambiente e relazioni sociali.
Durata e fasi: le attività saranno collocate nella programmazione d’Istituto in base alle esigenze organizzative della scuola. Esse saranno sviluppate attraverso moduli che integreranno, in modo continuo e progressivo, il potenziamento delle quattro abilità linguistiche, l'ampliamento lessicale e le attività di simulazione delle prove d'esame con relativa restituzione di feedback personalizzati.
Metodologie: l'azione didattica adotta un approccio prevalentemente comunicativo e laboratoriale, orientando ogni attività all’uso attivodella lingua in contesti reali. Verranno utilizzate metodologie dinamiche come il cooperative learning e la peer education, utili a stimolare il confronto e l'apprendimento tra pari. Il percorso alternerà momenti di interazione guidata a esercitazioni mirate e simulazioni d'esame PET, consentendo agli studenti di sviluppare familiarità con la struttura della prova in un ambiente stimolante e collaborativo.